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上海虹口区第六中心小学习数学老师

   日期:2024-08-10     来源:www.grq6.com    浏览:442    
文章简介:教员编号:34963 名字:李老师 女  在职小学习数学老师  本科毕业  生物系食品科学与工程  上海师范大学  在英语方面有较扎实的功底,曾教过高中二年级英语,是教一个亲戚的孩子,已经通过四级英语考试并有证书,大一学期拿到三等学业奖学金...
 

教员编号:34963 名字:李老师 女  在职小学习数学老师  本科毕业  生物系食品科学与工程  上海师范大学 

在英语方面有较扎实的功底,曾教过高中二年级英语,是教一个亲戚的孩子,已经通过四级英语考试并有证书,大一学期拿到三等学业奖学金.并且是个非常有耐心的人,讲题思路明确,有信心辅导你的孩子有所进步。另外数学也是我的专长,现为在职小学教师。

初中三年级英语家教,英语四年级,高中二年级英语,高中三年级英语,小学六年级全科。小学全科家教

上海虹口区第六中心小学前身为广灵路小学,有近50年的办学史。学校素以“管理规范,治学严谨,进步全方位”而著称。20世纪八九十年代,学校以最佳化整理理论为指导拓展教育实践,在学校层面解决了怎么样在教育的管理、内容、办法和渠道等方面进行整理,办学营业额显著而闻名,先后被命名为少先队全国红旗大队、市首批学生行为规范示范校、市体育传统(足球)学校、市小学习语文研究会团领会员单位、区文明单位、区德育特点学校、区体育传统(象棋)学校等。

2004年,经虹口区教育局决定,由上海虹口区第六中心小学全部职员承办上海虹口区第六中心小学,同年9月1日,学校整体搬迁至现校址。学校现占地8478㎡,建筑面积4747㎡。校园环境优美,教育设施齐全,现在有19个教学班,640余名学生, 66名教职工,其中中学高级教师2名,区级骨干教师2名。

新校筹办到今天已有7年,面对新的教育形势,学校把拓展“小学生主体性爱文化”实践作为新一轮学校教育的主要方向,尝试解决在教育生态系统中进一步关注教育的主体,探索受教育者内部的主体激活,解决主体和环境的互动和融合。在多年拓展主体性爱文化的实践基础上,学校逐步概括出了主体性爱文化的“四自模式”,即一个基础(以“主体意识——人文精神”为基础)、两个要点(独立人格、自主能力)、三个重点(需要、体验、践行)、四个渠道(自律、自学、自强、自励)。2008年,出版了《主体性:教育永恒的命题——学校主体性爱文化实践与理论研究》一书。在实践与研究过程中,大家的认识也逐步深化,透过对学生主体性的培养实践,探索学校德育的有效性,促进学校教育的融合度,增强学校硬实力与软实力,提高学校教育力,彰显了学校教育特点。

上海虹口区第六中心小学还被命名为上海体育传统(足球)学校,培养过范志毅、朱琪、毛毅军、朱炯、张勇等一批足球人才,现成立王后军少儿足球练习基地,为上海青少年校园足球布点学校。除此之外,学校的棒球、中国象棋也在逐步形成特点,校中国象棋队2007年获上海学生体育运动会2、。

教员编号:139310 名字:夏老师 男  在职小学习数学老师  本科毕业  数学  华东师范大学

我热爱数学,我只教数学,我是在职中年教师,长期从事家教工作,责任心强,态度和蔼,擅长和孩子交流,能客观剖析孩子的心理特征,准确把脉孩子的常识弱点,量身打造符合你孩子的教学办法。进行针对性辅导,从而得到迅速提升学习成绩等目的。

本人从事家教工作多年,教学成就显著。经过一学期的辅导将成绩从75分提升到95分,从而考入平和学校(属上海知名的贵族学校)。闸北实验小学(该校含奥数课程)学生经过一年的辅导在参加奥数竞赛中荣获市级奥数竞赛一等奖;(初中一年级)小学六年级时从香港转入上海震旦国际学校,因为教程和成长环境有什么区别,孩子对数学的厌恶程度让人吃惊,每次测试一直在二十几分徘徊,经过辅导一年后居然考了72.5分。那次父母紧紧的拉着我的手激动的说:“夏老师你是大家家孩子的恩人啦”,到今天回到香港的他们依旧和我维持着联系。

      阳光家教网现有多位上海虹口区第六中心小学习数学老师,教学经验丰富,深受父母好评,请在“教员展示中心”查询检索老师简历。有意向请家教的学员请直接网上注册,或致电021-51082788,也可以添加阳光家教网公众号ygjjcom咨询。

 
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